関西大倉中学校・高等学校

高校1年生 総合探究 FOOD CLIL①

本校では、昨年に引き続き総合的な探究の時間において、CLIL（Content and Language Integrated Learning：内容言語統合型学習）の手法を用いて活動を進めています。 高校1年生の1年間では、様々なトピックを通して探究の進め方を学ぶことを目的としています。今回はその第1回として、クラス単位での活動をスタートしました。 まずはウォームアップとして簡単な自己紹介活動を行い、お互いのことを知る時間を持ちました。その後、コーヒーや輸入食品など身近な題材をもとに、テーマについて考えを深めました。 活動の中では、生徒たちが自分の疑問を自由に書き出し、それをクラス内で共有する時間も設けました。