関西大倉中学校・高等学校

9/4㈭高2探究学習　事例を特定する

高校2年生の総合的な探究の時間は、いくつかのテーマのゼミに分かれて、グループ探究を行っていきます。

夏休み明け最初の活動は、各自が収集してきた資料を共有するところから始めました。

それぞれが探究するテーマについての入門書に目を通してきて、それを共有したことでどのような問いに答えていけば探究を深めることができるのか考えることができたようです。

その後、探究計画書を作成しました。いよいよ探究を具体化する中で、実験に必要な道具や材料を考えたり、企業でのインタビューを考えたりしていました。

10月9日には、大学や大学院で活躍するOB・OGを招待しての1次報告会が予定されています。これに向けて、各自が活動を進めていきます。